A Quincy Grammar School em Boston, Massachusetts, foi concluída em 1848 e se tornou a primeira escola primária do continente. Eram doze salas de aula divididas por idade e carteiras individuais. O americano foi o mentor deste conceito e da escolarização universal, gratuita e laica Horace Mann.
Não será apenas Domingo Faustino Sarmiento que poderá estabelecer laços de amizade e pedagógicos com este pioneiro da sala de aula? Assim, doze anos depois, nosso herói conseguiu a façanha de inaugurar um estabelecimento semelhante na rua Reconquista, entre Corrientes e Parque (depois Lavalle): “Escola Catedral do Norte“.
Foi uma iniciativa que selou uma ideia revolucionária na política e na educação; na verdade, anteriormente, as disciplinas de ensino eram improvisadas em locais previamente existentes e adaptados a critérios arbitrários.
Por trás desse feito está uma rica cronologia de eventos significativos. Pouco depois de conhecer Mann, em 1847, Sarmiento, nem chato nem ocioso, escreveu um valioso tratado sobre educação pública e propôs a criação de seus próprios edifícios e edifícios para transmitir conhecimento aos estudantes!
Sucessão: Em 1856 assumiu papel estratégico Como chefe do Departamento Escolar de Buenos Aires. Político excepcional, dois anos depois conseguiu aprovar a primeira lei para a construção de edifícios escolares comuns. Foi uma decisão decisiva, pois a província tinha 120 mil habitantes, dos quais 24 mil eram crianças e apenas 7.700 tinham onde estudar.
O regulamento estabelecia que para este efeito educativo os cofres do Estado deveriam gastar as mesmas quantias arrecadadas pelos moradores de cada freguesia. Neste caso original, os recursos vieram de patriotas ricos com sobrenomes famosos como Guerrico, Obligado, Anchorena, Llavallol ou Lezica. Eles arrecadaram 160 mil pesos e escolheram a propriedade…
Até então, as manhãs nesta propriedade eram recheadas de farinha e massa artesanal junto a um forno infernal, onde eram confeccionados centenas de pães e contas para satisfazer os clientes. O senhor Antonio Masarro, dono do lugar, queria sair do lugar para construir uma escola! Porém, entendeu que “o homem não vive só de pão”, que o valor da expropriação não era pequeno, e concordou. Ele até contribuiu com US$ 1.000 para “construir uma escola”.
26 de maio de 1859, jornal Nacionalanunciou: “Amanhã, dia 27… acontecerá entre nós um acontecimento interessante e novo, o lançamento da primeira pedra do liceu da Sé Catedral do Norte”. Tão único e inédito que foi o primeiro da América do Sul e seu nome referia-se à divisão distrital estabelecida por referência ao templo católico mais alto (mais tarde foi chamado de distrito de San Nicolas).
Aliás, no dia 27 do mês foi organizada uma festa com cerca de 5.000 crianças e vizinhos que desfilaram entre a Pirâmide de Maio e a rua da Reconquista. O documento era assim explicado: “…seria colocada debaixo da pedra uma caixa de ferro, contendo uma cópia dos documentos assinados pelos membros da Comissão, uma lista dos cidadãos que contribuíram…, uma planta litografada do edifício a construir…, um exemplar dos jornais do dia anterior e da manhã e algumas facturas em papel actuais, e uma vez tudo feito será soldada uma caixa”.
E Sarmiento saiu com uma tese metafórica: “É na escola moral, que está na alavanca física de Arquimedes, o mais honesto e conhecido mecanismo humano, as forças mais colossais aplicadas à matéria ou à menteParticiparam figuras civis e militares, educadores, estudantes de instituições públicas e privadas, foram enfeitados com as cores nacionais, foi cantado o Hino Nacional e tocadas bandas.
Ele escreveu um ano depois monitor: “O edifício está prestes a ser concluído com um toque de luxo e decoração que abre uma nova era, com uma fachada monumental, com piso e escada em mármore e portas de mogno, com salas de aula com capacidade para acomodar trezentos alunos. Aguardamos a chegada de móveis patenteados e materiais didáticos dos Estados Unidos.” Foram 240 lugares, duas mesas de professores e um acervo de mapas geográficos, partituras, desenhos e globos de quadro negro.
Nesse caso, 18 de julho de 1860 Foi inaugurado em mais uma cerimônia pomposa por Dom Domingo (então Ministro do Governo), Bartolomé Mitre, Justo José de Urquiza e o Presidente Santiago Derqui, entre muitas personalidades.
Para contextualizar, esse marco ocorreu em meio aos confrontos político-militares entre a Confederação Argentina e Buenos Aires. Os antecedentes levaram Sarmiento a dizer no evento que talvez “A North Cathedral School House é o primeiro edifício escolar monumental erguido na América do Sul… Encontramos uma escola enquanto outras estão morrendo.’
Projetado pelo arquiteto Miguel Barabino, este palácio público, popular e de ensino superior tornou-se um símbolo dos valores educativos que sustentavam a instituição nacional e está classificado como Monumento Histórico Nacional desde 1970.
O centro educacional identificado pelo número 4 recebeu o nome do famoso escritor, intelectual e palestrante em seu 50º aniversário. José Manuel Estrada; Ele mereceu a homenagem por ser aluno e diretor. Portanto, a festa anual da escola está relacionada ao patrono, no dia 17 de setembro, data de seu falecimento. Infelizmente, devido ao mau estado do edifício, este teve que ser demolido em 1927; Embora em 1930 estivesse pronta a reconstrução que vemos hoje, projetada por arquitetos Alberto Gelly Cantilo, Carlos Morra e Juan Waldorp.
Apenas as fachadas preservam os critérios estéticos italianos que Barabino lhe impôs e está afastada da linha municipal com uma cerca que cobre toda a fachada e a separa do passeio. Já a planta retangular do edifício possui três pátios consecutivos (o central é coberto) em torno dos quais estão localizadas as salas de aula, com galerias luminosas na frente.
As velas e demais luminárias ainda são originais e um detalhe especial é que quase todas as salas de aula possuem uma pequena sala para guardar material didático. Por outro lado, a biblioteca é ampla e antiga, com livros históricos e atuais; no terceiro nível, há sala de jantar, academia e sala de plástico.
Preso entre edifícios altos, principalmente escritórios, No dia 27 de maio serão comemorados 167 anos de história (embora o edifício atual tenha 96 anos) desde então como uma “escola para meninos”. o corpo discente tornou-se misto em 1984. Num dos seus dois pátios abertos, ao centro, encontra-se uma magnólia gigante, rebento daquela plantada por Dom Domingo Faustino. A folhagem, testemunhando gerações de estudantes aproveitando as férias, anuncia que já é novembro com suas enormes e perfumadas flores brancas.
O especialista Francisco P. Moreno, o folclorista e etnógrafo Juan Bautista Ambrosetti, o ex-presidente Roque Sáenz Peña, o poeta Pedro B. Palacios (Almafuerte) e o filósofo, psicólogo e ensaísta José Ingenieros foram os que foram treinados para ocupar suas mesas nesta instituição.
Nesse sentido, vale destacar que um original que Sarmiento trouxe dos Estados Unidos foi restaurado e faz parte do acervo museológico, como pode ser visto em tantos móveis, pinturas, objetos, jogos, placas de homenagem e uma peça essencial: A primeira pedra de 1859.
Eles formam uma nova liderança pedagógica Vanina Giacollo (diretora), Olga Benítez (representante) e Susana Acosta (secretária) com um grupo de alunos formados em ensino comum, francês como língua e desde 2008 as disciplinas que têm aumentado nas artes são: música, teatro, dança, artes visuais e meios audiovisuais.
“Estamos muito felizes, confortáveis e ansiosos para renovar o que consideramos necessário implementar, sabendo que os professores têm experiência e solvência. Trabalhamos no desenho curricular com novas correntes e temas através de diferentes programas e dispositivos para aproveitar esses recursos, como estamos concluindo com o Cooperador, pois temos muitos projetos para renovar a escola; sempre cuidando”, disse Gia Herecollo.
O currículo é de 143 alunos, número que mostra que diminuiu, mas em geral acontece em todos os estabelecimentos devido à redução da natalidade. Metade deles são da região ou filhos de pais que trabalham em escritórios próximos, e a outra metade vem do Bairro 31 do Retiro, crianças que chegam em ônibus autorizados. O horário de funcionamento é das 8h00 às 16h20. na hora do almoço entra em cena a cantina, com cozinha própria.
Jorge Omar Diazo auxiliar de limpeza, que trabalha aqui desde 1983, está perto da aposentadoria e disse que um episódio que se repete na rua ou no supermercado o faz pensar se um adulto consegue se lembrar dele. “Como vou me lembrar se eram todos crianças e tantos anos se passaram!” ele explica divertidamente.
Tal como relatado em muitos edifícios com passado experiencial, a visita não faltou a comentários sobre algumas aparições ou presenças fantásticas. O próprio Jorge foi aterrorizado por uma vassoura voadora enquanto limpava o ginásio. “Saí correndo e não parei até chegar ao térreo. Foi um susto terrível.”
Durante o passeio com LUGARES, Paola Beltran e Susana Acosta destacaram um espaço cheio de emoções: é o antigo escritório da lendária Associação de Antigos Alunos, onde foi recolhido material histórico e a memória escondida de ter sempre participado em ações e eventos, bem como de ter colaborado com a cooperativa.
O último evento do grupo foi em 2010, para a festa de 150 anos de Estrada, onde um dos ex-alunos que compareceram à comemoração era um adorável ator. Louis Brandon Em 2012 também liderou o evento como “porta-bandeira” com um banner especial com símbolos históricos.
