Lundi 18 mai 2026 – 01:09 WIB
Djakarta – Le défi de la jeune génération d’aujourd’hui n’est plus seulement d’obtenir une éducation, mais aussi de savoir comment survivre et s’adapter à la concurrence mondiale et aux évolutions technologiques rapides, notamment l’intelligence artificielle (IA).
Le phénomène des jeunes d’aujourd’hui qui connaissent bien l’argent liquide mais ne comprennent pas comment gérer leur argent judicieusement.
Ce phénomène est devenu une préoccupation dans de nombreux pays de l’ASEAN, dont l’Indonésie. Selon l’Organisation internationale du travail (OIT), environ 16 pour cent des jeunes de l’ASEAN entrent dans la catégorie NEET (Not in Education, Employment or Training), ce qui signifie qu’ils ne sont actuellement ni scolarisés, ni employés, ni formés. Faites défiler pour en savoir plus, allez !
En Indonésie même, le nombre de 15-24 ans entrant dans la catégorie NEET a atteint 19,44 pour cent. Cette condition est considérée comme indiquant l’importance d’élargir l’accès à l’éducation ainsi que de développer les compétences afin que la jeune génération puisse devenir un groupe productif contribuant au développement national.
Le tourisme indonésien est de plus en plus fréquenté, les hôtels intelligents basés sur l’IA commencent à entrer sur le marché indonésien
Warit Jintanawa, directeur national de SCG Indonésie, a déclaré que les défis auxquels sont confrontés les jeunes d’aujourd’hui sont de plus en plus complexes, en particulier face aux perturbations technologiques de l’IA et à une concurrence mondiale de plus en plus féroce.
“Les défis de la jeune génération deviennent de plus en plus complexes lorsqu’il s’agit de trouver sa place dans l’industrie et la société, avec une concurrence mondiale croissante et la perturbation de la technologie de l’IA. C’est pourquoi la jeune génération doit avoir la capacité de s’adapter, de penser de manière critique et de prendre des initiatives pour résoudre les problèmes de société et d’environnement.
Selon l’enquête, 65 pour cent des travailleurs rejettent l’utilisation de l’intelligence artificielle, invoquant des problèmes environnementaux et moraux.
Selon lui, seules les capacités académiques ne suffisent plus. La jeune génération doit également avoir la capacité de résoudre les problèmes sociaux environnementaux et de coopérer avec la communauté.
La même chose peut être constatée dans divers programmes de développement des étudiants et des étudiants qui commencent désormais à se concentrer sur l’amélioration des compétences générales et de l’expérience pratique dans la société.
Une approche qui commence à être largement utilisée consiste à encourager les étudiants à rédiger des essais basés sur des problèmes environnementaux réels. Les participants sont invités à réfléchir à des questions sociales proches de la vie quotidienne, telles que la gestion des déchets, l’accès à l’eau potable, la santé publique, l’éducation et la pauvreté.
Amanda Dwi Ayu Utari, responsable de la marque et des communications de SCG Indonésie, a expliqué que les compétences d’observation et l’empathie sociale sont des points importants dans le processus d’apprentissage de la jeune génération d’aujourd’hui.
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Selon Amanda, la première étape que les étudiants doivent franchir avant de proposer des solutions est de comprendre les problèmes qui les entourent.
