Cidade de Gaza, Península de Gaza – Num edifício parcialmente destruído a oeste da Cidade de Gaza, Faten Nabhan está sentado, rodeado pelos seus seis filhos em idade escolar, descansando por um momento depois de passar a manhã enchendo contentores de água nos camiões que visitavam o campo.
Faten, 35 anos, tenta preencher o tempo dos filhos com atividades divertidas ou educativas durante as férias de verão, mas não sabe por onde começar.
Histórias recomendadas
lista de 3 itensfim da lista
Pelo terceiro ano consecutivo, desde o início da guerra genocida de Israel em Gaza, em Outubro de 2023, as férias de verão para as crianças no enclave palestiniano já não são o que costumavam ser.
Depois de Israel ter matado mais de 73 mil pessoas – incluindo milhares de crianças –, danificado ou destruído a maior parte dos edifícios do enclave e deslocado grande parte da população, os palestinianos em Gaza concentraram-se na sobrevivência.
Em vez de ansiarem pelos acampamentos de verão, viagens e jogos que outrora “definiram” o verão em Gaza, as crianças começam o dia realizando tarefas essenciais: recolher água em camiões e pontos de distribuição, trazer alimentos das cozinhas comunitárias e recolher lenha para acender o fogo.
“Essa é a rotina diária dos meus filhos… isso é tudo que eles fazem”, disse a mãe.
Acrescentou que os seus filhos, tal como outras crianças em Gaza, têm poucos meios de expressão, recreação ou libertação psicológica durante o verão.
“Sem atividades, sem acampamento, sem pintura, sem cores, nada. Tudo o que posso fazer é fazê-los memorizar algumas partes do Alcorão. É tudo o que consigo fazer”, acrescentou.
“Tínhamos uma ideia… o verão era uma época para liberar energia e desenvolver as habilidades das crianças, mas os recursos não existiam”, disse ele. “Sem recursos, sem suprimentos… sem brinquedos, sem cadernos, sem giz de cera… nem mesmo papel e canetas.”
Mantendo as crianças ocupadas
Faten tem de descobrir como manter os filhos ocupados – o seu marido Raafat foi morto num ataque aéreo israelita que atingiu a sua casa no campo de refugiados de Jabalia, perto da cidade de Gaza, em Outubro de 2024.
“Mal posso dar-me ao luxo de sustentar os meus filhos e satisfazer as suas necessidades básicas”, disse ele.
Faten explicou que seus filhos tinham que arcar com uma carga desproporcional à sua idade: eles se revezavam para buscar água, juntar lenha e ajudar a mãe na ausência do pai.
“Sinto-me muito triste por eles terem passado a infância desta forma. Este é um momento para brincar, não para responsabilidades”, acrescentou.
Mas não há alternativa.
Faten disse que não existem iniciativas comunitárias ou institucionais destinadas a fornecer apoio psicológico às crianças em campos de deslocados durante as férias escolares de verão.
“Nossos filhos vivem em um canto esquecido do mundo”, disse ele. Todos os dias leio a perda e a tristeza em seus olhos. Até mesmo a brincadeira, sua necessidade mais simples, está ausente.”
Os problemas descritos por Faten fazem parte de uma crise mais ampla documentada por organizações internacionais focadas no bem-estar infantil.
Uma avaliação publicada pela UNICEF em Maio concluiu que as crianças pequenas em Gaza carecem de “um ambiente seguro e estimulante essencial para o desenvolvimento inicial”, enquanto as crianças mais velhas sofrem de “dificuldades de aprendizagem prolongadas com perspectivas limitadas de recuperação sem intervenção direccionada” e deterioração nas oportunidades de desenvolvimento social e psicológico.
Falando em Fevereiro, o chefe de comunicações da UNICEF na Palestina, Jonathan Crickx, disse que brincar era essencial para as crianças em Gaza e “não era um luxo”.
“Brincar é como as crianças recuperam a guerra que lhes foi roubada”, disse Crickx.
Alguns podem comparecer
Asmaa Saleh também vive deslocada em Gaza com os seus cinco filhos. O homem de 41 anos passou a guerra viajando de um lugar para outro em busca de segurança enquanto tentava educar os filhos, com idades entre oito e 17 anos.
A determinação de manter os estudos desempenhou um papel importante na forma como ele estrutura as férias de verão.
Ele garantiu que todas as crianças memorizassem versículos do Alcorão e garantiu vagas para dois de seus filhos em um acampamento de verão organizado por uma instituição de caridade local – mas apenas uma vez por semana.
Porém, mesmo esse dia é uma oportunidade para as crianças, e que as faz sentir-se com sorte em comparação com as crianças ao seu redor.
“No dia do acampamento, eles acordam cedo com muita excitação, correm para tomar banho, arrumam o cabelo e se vestem… às vezes até pulam completamente o café da manhã porque mal podem esperar para chegar a tempo ao acampamento”, disse Asmaa com um sorriso. “Mas nos outros domingos nunca aparece o mesmo entusiasmo e os dias passam monotonamente”.
Durante esses seis dias, foi a mesma velha rotina: acordar, comer e ajudar a mãe nas tarefas diárias da barraca, incluindo lavar, cozinhar, amassar massa e buscar água.
Asmaa, que anteriormente trabalhou para a UNICEF como gestora de casos, diz que é claro o que significa um dia de acampamento de verão para os seus filhos.
“As atividades regulares em grupo durante as férias constroem a inteligência, o desenvolvimento emocional, a cooperação e o vínculo, enquanto o confinamento prolongado numa tenda, sem saída, cria uma tensão que por vezes se transforma em agressões e brigas entre os próprios irmãos”, disse ele.
Ela deu um exemplo vívido de dentro de sua própria casa: sua terceira filha, que não frequenta acampamentos de verão como seus irmãos.
Asmaa disse que a filha mais nova muitas vezes mostrava sinais de tensão e atrito com os irmãos, enquanto a filha mais velha, em particular, voltava dos dias de acampamento “fresca e feliz”.
Para as mães, é apenas mais uma prova da importância da brincadeira e da educação, que estão entre os direitos básicos das crianças consagrados nas convenções internacionais.
“Hoje, as nossas crianças em Gaza estão privadas destes direitos, no momento certo deveriam tê-los exercido da forma mais simples”, disse Asmaa.
Ela agora tenta garantir atividades para todos os filhos, mesmo aqueles que não frequentam o acampamento de verão.
Recentemente, ela recebeu uma caixa de giz de cera e papel de desenho de uma instituição de caridade e agora se senta com os filhos à tarde para desenhar e colorir.
“Tento fazer de tudo para aproveitar o verão”, disse Asmaa. “E continuo, porque posso sentir as mudanças psicológicas produzidas mesmo por uma hora de jogo regular e empatando com elas.”
