Os dados de avaliação de responsabilidade recentemente publicados na Carolina do Norte ofereceram informações sobre como os alunos proficientes estão em todos os distritos escolares.

Segundo testes, 48,4% dos mais de 41.000 estudantes foram considerados no distrito de Gaston.

Aqui está uma olhada mais de perto como os estudantes locais mudaram em cada disciplina de 2023-24 ano letivo para 2024-25.

Matemática

Na sessão do Conselho Escolar, em 15 de setembro, Tonya Kales e Kelly Cunningham apresentaram uma apresentação comparando os resultados da capacidade 2024 com os resultados de 2025.

Em matemática, os alunos de 3-8, totalizando o cronograma total de uma proficiência de 49,8 em 2025, que são 2,3 pontos percentuais em comparação com o ano anterior.

A pontuação de 2025 no nível de cada nível e como ele se transformou em pontos percentuais em relação ao ano passado é o seguinte:

  • Quarta classe – 50,6, +4.3

  • Oitava classe – 44,9, +1,8

No nível do ensino médio, 38,9% dos estudantes que usam matemática na Carolina do Norte, obtive o proficiente, o que é 6,8 pontos percentuais diminuindo em comparação com o ano passado.

Além disso, houve 59,1% dos estudantes que levaram a NC Math III no nível das escolas secundárias, uma pontuação de 5,8 aumento percentual em comparação com o ano passado.

Kales disse que mais de 95% dos estudantes de 12 classes que concluem a matemática III passaram pela turma, que é o mesmo resultado do ano passado.

Ciência e Biologia

Os testes científicos se aplica apenas aos estudantes do quinto e oitavo ano. Este ano, o estado fez novas críticas e padrões para testes científicos; portanto, de acordo com Kales, não há comparação com a pontuação do ano passado.

No primeiro ano, 55,4% dos alunos da quinta série e 53% dos alunos da oitava série receberam as novas críticas.

Ao testar no ensino médio, 41,2% dos estudantes eram proficientes.

Leitura e linguagem

Os testes de leitura mostraram que 45,3% dos estudantes no terceiro oitavo ano eram proficientes, o que é 1,8 pontos percentuais em comparação com o ano passado.

Aqui está como cada nível marcou e os pontos percentuais que aumentaram ou diminuíram.

  • Quinta série – 44,1%, +1,3

  • Sexta classe – 44,9%, +1,8

  • Sétima classe – 45,8%, +1,5

  • Oitava classe – 49,9%, +4,5

No ensino médio, 51,8% dos estudantes que usaram o inglês II, uma porcentagem a menos que no ano passado.

Outras áreas

Do décimo primeiro ano que fez esse ato, um teste que avalia a prontidão para a universidade, 45,8% foi proficiente, que é 14,9 aumento percentual em comparação com o ano passado.

Os alunos do ensino médio que se concentram nas viagens da CTE nas escolas do condado de Gaston aceitam as teclas de trabalho avaliando, avaliando se eles têm “habilidades para ter sucesso”, disse Kales.

Dos alunos que avaliaram seu trabalho, 55,9% obtiveram um certificado de prata ou superior, que é de 5,7 pontos percentuais diminuição em comparação com o ano passado.

Os alunos ingleses no distrito de Gaston County School procuram obter conhecimento em inglês e este ano 33% desses estudantes foram proficientes, o que é 6,4 crescimento percentual desde o ano passado, disse Kales.

Este artigo apareceu originalmente no Gaston Gazette: pontuação da capacidade profissional dos estudantes do condado de Gaston em 2025

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