Centenas de estudantes, pais e membros da comunidade reuniram-se no escritório distrital do Distrito Escolar Unificado de San Jose na tarde de terça-feira para protestar contra o possível fechamento de até um terço das escolas primárias do distrito.
Foi anunciado na semana passada que o fechamento escolar proposto faz parte da iniciativa “Escolas do Amanhã” do distrito, que começou no outono de 2025 para resolver a perda de quase 6.000 alunos matriculados desde 2017. Espera-se que o conselho escolar do distrito vote sobre o fechamento até 12 de março.
Os pais das escolas primárias em risco de encerramento compareceram em massa para apoiar as escolas vizinhas numa reunião do comité de implementação das “Escolas do Amanhã” na noite de terça-feira. Composto por pais, funcionários distritais, funcionários escolares e educadores, o comité de implementação tem a tarefa de recomendar ao conselho de educação a melhor forma de implementar potenciais encerramentos, consolidações ou alterações nos limites de frequência das escolas.
“Estou preocupado com o que isso pode significar para as comunidades de baixa renda e para as nossas famílias”, disse Lizeth Hernandez, mãe da Lowell Elementary School. “Já estamos enfrentando um momento muito difícil. Estamos lutando com coisas diferentes, medo… Não só estamos saindo da COVID que nossos filhos dificilmente estão crescendo academicamente, emocionalmente e mentalmente, essas mudanças vão colocar nossos filhos em risco de sofrer mais, ingressando em escolas que não os acolhem.”
Mais de 100 membros da comunidade lotaram a sala de reuniões do distrito, enquanto pelo menos mais 100 pessoas sentaram-se em salas lotadas e mais 50 pessoas ficaram do lado de fora das portas do edifício, bloqueando a capacidade máxima do pessoal do distrito. O distrito também disse que espera que a transmissão virtual ao vivo da reunião atinja sua capacidade de 1.000 pessoas.
Os membros da comunidade seguravam cartazes de apoio às escolas locais, que diziam “Salve Simonds” e “Salve Williams”, enquanto outros se opunham à proposta do distrito, como “Não feche escolas” e “Não ignore as nossas vozes”.
Pais alarmados de escolas afetadas em todo o distrito, incluindo a Simonds Elementary School, a Williams Elementary School e a Los Alamitos Elementary School, expressaram preocupação com o facto de os encerramentos e consolidações escolares propostos levarem a deslocações escolares mais longas, pior desempenho académico e dificuldades para encontrar creches.
Mas houve uma divisão entre os pais e os membros da comunidade sobre qual das três opções propostas gostariam que o distrito implementasse, pois há uma grande diferença entre eles em termos de quais escolas permaneceriam abertas e quais seriam fechadas ou realocadas. E mesmo as escolas que não correm risco de fechar poderão ver novos limites de frequência.
Opção 1: Fechar nove escolas primárias, realocar uma
- Almaden Elementar
- Anne Darling Elementar
- Escola Primária Canoas
- Gardner Elementar
- Lowell Elementar
- Rachel Carson Elementar
- Selma Olinder Elementar
- Escola Primária Simonds
- Walter L. Bachrodt Elementar
- Hammer Montessori da Ernesto Galarza Elementary foi transferido para Rachel Carson Elementary
Opção 2: Fecha nove escolas primárias
- Empire Gardens Elementar
- Gardner Elementar
- Lowell Elementar
- Rachel Carson Elementar
- Reed Elementar
- Selma Olinder Elementar
- Escola Primária Terrell
- Walter L. Bachrodt Elementar
- Williams Elementar
Opção 3: Oito escolas primárias fechadas
- Almaden Elementar
- Empire Gardens Elementar
- Escola Primária Ernesto Galarza
- Gardner Elementar
- Subsídio Elementar
- Rachel Carson Elementar
- Reed Elementar
- Williams Elementar
Yurie Doubov, pai da Escola Primária Los Alamitos, disse que em duas das três opções propostas, seu bairro em Croydon seria transferido para escolas com desempenho muito inferior.
“Se a mudança for inevitável, a qualidade da educação dos nossos filhos não deve ser claramente perdida”, afirmou Doubov.
Mas a terceira opção proposta, que deixa Croydon na Los Alamitos Elementary, significa o fechamento da Ernesto Galarza Elementary e da Williams Elementary.
Priya Ghandikota, mãe da Williams Elementary School, disse que mais de 200 famílias disseram que provavelmente deixariam o Distrito Escolar Unificado de San Jose se a Williams Elementary fechasse.
“A nossa análise mostra que as opções dois e três deslocariam mais de 1.000 estudantes… e transfeririam mais estudantes para escolas de baixo desempenho do que para escolas de alto desempenho”, disse Ghandikota. “Isso não é apenas perturbador. É mal direcionado.”
O comité de fiscalização discutiu outras opções além das três apresentadas pelo pessoal distrital no início deste mês.
Os pais e membros da comunidade sugeriram que o comitê acrescentasse uma quarta opção para interromper qualquer discussão ou decisão sobre o fechamento de escolas. A membro do conselho Nicole Gribstad também instou o comitê a considerar uma opção que atrase uma decisão e esgote todas as outras opções financeiras, exceto o fechamento de escolas.
O comitê não votou na terça-feira para criar uma opção que evite o fechamento de escolas. Em vez disso, o comité votou a favor de considerar combinar a primeira e a segunda opções de encerramento de escolas, num esforço para dar prioridade ao comportamento dos alunos e aos programas de educação especial. A comissão também votou a favor da criação de uma opção em que todos os alunos que fechassem escolas fossem transferidos conjuntamente para uma nova escola, em vez de serem divididos entre escolas. Os membros do comité também votaram pela eliminação da terceira opção de encerramento das escolas, que, segundo os funcionários do distrito, priorizava o mínimo de perturbação para as famílias e comunidades escolares.
O comitê se reunirá novamente na terça-feira, 24 de fevereiro. O conselho de educação deverá votar sobre o fechamento das escolas até 12 de março.
