SAN DIEGO – Os pais têm o direito constitucional de serem informados se os seus filhos fizerem uma transição social de género na escola e os professores têm o direito constitucional de informar os pais sobre a transição, decidiu esta semana um juiz federal do sul da Califórnia.
Em um parecer de 52 páginas emitido na segunda-feira, o juiz do Tribunal Distrital dos EUA, Roger Benitez, disse que o caso – Mirabelli v. Olson – apresentava quatro questões sobre “o direito dos pais à informação versus a política de confidencialidade de uma escola pública em relação à identificação de gênero de um aluno”.
Benitez perguntou em sua decisão se os pais têm direito de receber informações de gênero com base na garantia do devido processo na Décima Quarta Emenda, e se fornecer tais informações aos pais é permitido apesar da proteção da Primeira Emenda ao livre exercício da religião. Além disso, disse ele, o tribunal teve de decidir se os professores das escolas públicas têm o direito de contar aos pais – com base no livre exercício da religião por parte do professor – ou se têm o direito de contar aos pais com base na sua liberdade de expressão.
“Em cada caso, a conclusão deste tribunal, por uma questão de direito, é ‘sim’”, continuou o juiz. “Os pais têm o direito de receber informações de género e os professores têm o direito de fornecer aos pais informações precisas sobre a identidade de género de uma criança.”
O estado pediu ao tribunal que suspendesse a decisão enquanto se aguarda um recurso.
Em um comunicado, a ACLU do sul da Califórnia disse que a decisão coloca os alunos transgêneros e que não se conformam com o gênero em risco de serem expostos aos pais pelos professores e outros funcionários da escola. A decisão, observou a organização, também proíbe os educadores de usar o nome ou pronomes preferidos de um aluno se os pais do aluno se opuserem.
“Em vez de se concentrarem em garantir que todos os alunos recebam a melhor educação possível, estes esforços procuram capitalizar a falta de consciência das pessoas transgénero, espalhar desinformação e minar a confiança nas nossas comunidades escolares”, disse Christine Parker, advogada sénior do Projecto de Género, Sexualidade e Justiça Reprodutiva da ACLU of Southern California Foundation. “Este caso faz parte de um ataque coordenado em todo o país contra as pessoas trans e todos aqueles que defendem a juventude trans”.
A Equality California, uma organização de direitos civis LGBTQ+, disse que a decisão prejudica as leis que protegem os estudantes transgêneros, incluindo a Lei SAFE do ano passado.
“A decisão perigosa do juiz Benitez vai muito além da Lei SAFE e visa amplamente as inúmeras leis e proteções da Califórnia para estudantes transgêneros e não-conformes de gênero – buscando derrubar proteções críticas que impedem cancelamentos obrigatórios de viagens de campo e permitem que os educadores respeitem o nome e os pronomes declarados de um aluno na escola”, disse o diretor executivo da organização, Tony Hoang, em um comunicado.
“Estas proteções existem por uma razão: para manter os estudantes seguros e para garantir que as escolas continuem a ser locais onde os jovens possam aprender e ter sucesso sem medo”, disse Hoang.
Enquanto isso, funcionários do California Policy Center, um think tank conservador e sem fins lucrativos com sede no sul da Califórnia, saudaram a decisão como “uma vitória histórica para os direitos dos pais e uma perda devastadora” para o governador Gavin Newsom, o procurador-geral Rob Bonta e o superintendente de Instrução Pública Tony Thurmond.
“Os burocratas do Estado não podem infringir o direito constitucional dos pais de dirigir a educação dos seus filhos”, disse Lance Christensen, vice-presidente da organização para Assuntos Governamentais e Política Educacional, num comunicado.
“O juiz Benitez emitiu um parecer fundamentado que protege os pais, professores e alunos da Califórnia”, disse Emily Rae, presidente do Centro de Justiça Familiar da Califórnia da organização. “A decisão confirma que os professores não podem mentir aos pais sobre a identidade de género dos seus próprios filhos”.
A Associação Thomas More entrou com a ação Mirabelli em nome de dois professores que processaram o Escondido Union School District por causa de uma política que exigia que os professores usassem o novo nome e pronomes do aluno na escola, mas usassem o nome legal e os pronomes biológicos do aluno ao falar com os pais, de acordo com a organização.
A política, disse a organização, forçava os professores a esconder dos pais a nova identidade da criança.
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