Sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026 – 01h12 WIB
Jacarta – A crescente mobilidade transfronteiriça de estudantes e trabalhadores está a mudar a face da profissão docente de inglês. Se no passado as competências na língua inglesa eram consideradas suficientes, agora o mercado de trabalho internacional exige padrões de competências de ensino que sejam mais mensuráveis e reconhecidos globalmente.
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Uma das qualificações mais citadas em vagas internacionais de ensino de inglês é o Cambridge CELTA (Certificado em Ensino de Inglês para Falantes de Outras Línguas). Ao contrário do treinamento baseado em teoria, este programa é conhecido por sua ênfase na prática de ensino direto em sala de aula com um sistema de avaliação estruturado. Role para saber mais, vamos lá!
O programa CELTA é elaborado com um mínimo de 120 horas de treinamento. Nele, os participantes aprendem não apenas a teoria básica da aprendizagem de línguas, mas também exercícios práticos de aprendizagem avaliados por tutores certificados. Os participantes recebem feedback estruturado, desenvolvem planos de aula, analisam o idioma e praticam o gerenciamento de sala de aula e a reflexão profissional.
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Este modelo de formação é considerado relevante para as necessidades da indústria educacional global, que enfatiza cada vez mais a preparação prática. Especialmente na era da aprendizagem digital e das salas de aula multiculturais, os professores precisam de ser adaptáveis e capazes de conceber uma aprendizagem eficaz em diferentes contextos.
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A Cambridge English publicou em seu lançamento oficial os resultados de uma pesquisa com 200 anúncios de vagas para Ensino da Língua Inglesa (ELT) em 41 países entre janeiro e setembro de 2025. Os resultados mostraram que o CELTA foi incluído em 63,5 por cento dos anúncios. Estes dados mostram que a certificação baseada na prática está se tornando cada vez mais a referência mínima de qualidade no mercado de trabalho internacional.
Impacto na carreira e no profissionalismo
Para muitos professores, o valor agregado de um certificado como o CELTA não está apenas no documento de formatura, mas também na mudança dos métodos de ensino. Padrões sistemáticos de planejamento, hábitos de reflexão e avaliação contínua passam a fazer parte da cultura profissional estabelecida durante a formação.
Asri Nurul Qadri, que atualmente estuda Lingüística na Arizona State University, em Tempe, EUA, acredita que essa formação lançou as bases para sua carreira.
“Vejo o CELTA como um treinamento fundamental e muito importante para quem deseja iniciar uma carreira na área de ESL/EFL. As técnicas de ensino e o conhecimento que adquiri contribuíram muito para minha filosofia de ensino e minha capacidade de lidar com diferentes situações de sala de aula”, disse Asri em sua declaração na sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026.
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