Enquanto participava do ‘La Granja VIP’, Samahara Lobaton se surpreendeu ao se abrir sobre o desempenho acadêmico do irmão. Adriano Farfan. Segundo ele, graças ao uso de ferramentas de inteligência artificial, o jovem teria obtido notas melhores, o que imediatamente levantou dúvidas sobre a legitimidade desses métodos dentro do seu centro de estudos.
Você pode ver: O pai de Palau envia uma mensagem inesperada ao ver o filho chorando por causa dos problemas com Alejandra Baigoria.
A revelação da coleção gerou polêmica
“Meu irmão faz tudo com ChatGPT. o que você acha Ele tem notas excelentes, você vê as notas dele na universidade, primeiro ciclo é tudo 18 e 20″, Compilação Lobaton comentou levianamente, expondo assim seu caminho Filho mais velho de Jefferson Farfan Ele costumava tirar notas altas na faculdade.
Suas declarações não passaram despercebidas. Até alguns de seus colegas do reality show alertaram que os professores poderiam detectar tais atividades. No entanto, as mudanças nos sistemas de verificação académica fizeram com que isso não acontecesse.
“Não, porque antes na UPC havia uma ideia… se você copiar e colar (Turnitin) eles entendem, mas agora o ChatGPT faz as coisas do jeito que você quer, o ChatGPT é um sucesso”, observou.
O que dizem os regulamentos sobre o uso de inteligência artificial
Após referência à referida universidade, foram divulgadas diretrizes institucionais para o uso da inteligência artificial generativa no processo educacional. documento É claro que estas ferramentas podem ser úteis desde que sejam utilizadas de forma responsável e ética.
“A Universidade reconhece que a Inteligência Artificial (IA) é uma ferramenta poderosa para fortalecer as competências e habilidades dos seus alunos e prepará-los para enfrentar os desafios do futuro. Neste sentido, a instituição promove o uso responsável, ético, transparente e criativo da IA, e promove a sua aplicação em harmonia com os princípios do desenvolvimento sustentável.”
Contudo, é notável O uso indevido pode constituir uma ofensa grave. O regulamento afirma que “o IAG pode ser utilizado em atos de desonestidade acadêmica de diversas maneiras”, incluindo práticas como falsificação de autoria, resolução automática de avaliações ou “produção de trabalhos falsos”.
Possíveis restrições e limites que não devem ser ultrapassados
O documento organizacional também estabelece claramente quais comportamentos podem levar a sanções disciplinares. Existem aqueles que violam o código ou condições de honra Comitê de Ética Relacionado à inteligência artificial.
Além disso, enfatiza a necessidade de análise crítica na utilização dessas ferramentas, devido a possíveis vieses nas informações geradas, e o papel dos professores em orientar os alunos para o uso adequado.
Você pode ver: Alejandra Baigoria deixa o Peru após Ambe de Said Palao e revela as péssimas condições em que vive: “Não como, não durmo”
A ofensa mais grave e óbvia É: “Apresentar textos, imagens ou dados e informações em qualquer formato criado por uma ferramenta IAG como trabalho original do aluno”.
