Mardi 30 juin 2026 – 17h07 WIB
Dépok, VIVA – Le vice-ministre de l’Intérieur (Vamendagri), Bima Arya Sujjarto, a souligné que la coopération entre les gouvernements villageois et les universités est une étape stratégique pour accroître la capacité des chefs de village à faire face à des défis de développement plus complexes. Selon lui, l’expérience des chefs de village sur le terrain doit être combinée avec la recherche scientifique et universitaire afin de créer une gestion villageoise plus adaptative et ayant un impact sur la société.
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Cela a été transmis par Bima lors du lancement du programme du maire de village pour entrer sur le campus Batch I intitulé Gouvernement de village influent à Purnomo Hall, Université d’Indonésie (UI), Depok City, Java Ouest, mardi (30/6/2026). Initié par la Direction générale du développement du gouvernement rural (Dijen) du ministère de l’Intérieur (Kemendagri), le programme est un forum de coopération entre les gouvernements villageois et les universités pour renforcer les capacités de leadership et la gestion des gouvernements villageois.
Bima a apprécié l’UI pour avoir ouvert un espace de collaboration pour les chefs de village. Selon lui, les dirigeants d’aujourd’hui ne s’appuient plus uniquement sur l’expérience, mais doivent être capables d’élaborer des politiques fondées sur des données et des études scientifiques.
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“Les dirigeants doivent s’appuyer sur des données. Puisque les dirigeants doivent avoir des idées fortes, chaque dirigeant doit être aidé par les universités, les instituts de recherche ou les établissements d’enseignement”, a-t-il déclaré.
Selon Bima, ce partenariat devient de plus en plus important alors que les chefs de village sont désormais confrontés à des défis de développement beaucoup plus complexes. En plus d’être capables d’élaborer des politiques fondées sur les données, les chefs de village doivent également améliorer la qualité des ressources humaines, maîtriser les évolutions technologiques et être capables de répondre à diverses problématiques stratégiques telles que le changement climatique, le bonus démographique et la sécurité alimentaire.
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Il a ainsi rappelé l’importance de l’apprentissage de la culture pour chaque chef de village. Selon lui, les dirigeants qui arrêtent d’apprendre auront du mal à suivre la dynamique du développement en constante évolution.
En outre, Bima a expliqué que le programme d’accès à l’université du maire du village représente une nouvelle approche de la relation entre les villages et les universités. Selon lui, les villages ne se positionnent plus comme des objets d’aide, mais comme des partenaires qui créent ensemble des connaissances.
“Aujourd’hui, c’est la coopération et la création conjointe. Les villages et les universités apprennent ensemble, partagent des informations, échangent des points de vue sur la technologie, la gestion et ses applications”, a-t-il déclaré.
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Il a estimé que cette coopération bénéficierait aux deux parties. Les villages ont accès à la science, à la technologie et à un soutien pour accroître la capacité du gouvernement. Parallèlement, les universités se dotent de véritables laboratoires pour développer des études et des innovations en matière de développement rural.
