Os institutos não matricularam nenhum aluno e fecharão entre 2022 e 2025
Os ITIs desqualificados incluem aqueles que não conseguem concluir o terceiro turno do Sistema Duplo de Treinamento (DST), apesar de terem oportunidades e prazos adequados para cumprir os requisitos.
Uma análise dos dados no portal do governo revelou que estes ITIs não admitiram nenhum estagiário para quatro sessões de formação consecutivas a partir de 2022, disse um alto funcionário do governo à ET.
“A promoção tarifária visa garantir dados precisos dos ITI, optimizando a utilização de recursos e facilitando a introdução de novos cursos como parte da modernização do ecossistema ITI”, disse um funcionário sob condição de anonimato.
De acordo com as orientações existentes da Direção-Geral de Formação (DGT) do Ministério do Desenvolvimento de Competências e Empreendedorismo, as profissões e departamentos com zero matrículas durante dois anos consecutivos são passíveis de exclusão.
O Governo está confiante de que não haverá redução de vagas de estudo disponíveis em resultado dos despedimentos.
“Mesmo depois de alienar essas unidades inelegíveis, existem cerca de 20 lakh lugares disponíveis em todo o país e a admissão média anual para ITIs é de cerca de 14 lakh estagiários”, disse o responsável, acrescentando que cerca de 600.000 lugares adicionais permanecem a nível nacional.
Além disso, a DGT sanciona regularmente cerca de 50.000 assentos adicionais todos os anos com base em ofertas de adesão recebidas de ITIs e direcções estaduais ou territoriais da união.
Os últimos dados disponíveis mostram que um total de 16.802 unidades estão conectadas no terceiro turno do ITI. Destas, apenas 1.184 unidades ou cerca de 7% mudaram para o modo DST, enquanto 15.618 unidades (93%) continuam a operar no modo não-DST.
Segundo o responsável, o objectivo da iniciativa não é reduzir as oportunidades de formação, mas sim aumentar a qualidade da formação, as ligações à indústria, a empregabilidade e a exposição prática dos formandos.
O governo acredita que isto fortalecerá o ecossistema do ensino profissional e contribuirá positivamente para a criação de uma força de trabalho qualificada e preparada para a indústria, em linha com os objectivos da Skill India.
