Sexta-feira, 20 de fevereiro de 2026 – 01h12 WIB
VIVA – Entre as diferenças de fé que muitas vezes se tornam fonte de divisão social, a Escola Profissional Al Hilal Namlia, na ilha de Maluku Buru, mostra na verdade outra face da educação indonésia: viver na diversidade.
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Esta escola baseada na Fundação Islâmica tem 178 alunos. Desse número, 52 estudantes são não-muçulmanos – 42 são estudantes cristãos protestantes e católicos, 9 são hindus indígenas e 3 são estudantes animistas. Embora tenham religiões diferentes, estudam, organizam e realizam atividades juntos, sem divisão.
O diretor da Escola Profissional Al Hilal Namlia, Megaria, disse que o princípio do parentesco é a pedra angular da vida escolar, independentemente de sua religião ou status social.
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“Eu os protejo como uma mãe. São todos filhos da nação que têm o direito de receber educação sem discriminação”, disse Megaria depois de participar no Seminário de Alfabetização Religiosa e Intercultural (LKLB) organizado pelo Instituto Leimena em Ambon, Maluku, na quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026.
Megaria SPD, Diretora da Escola Profissional Al Hilal Namia, Ilha Buru, Maluku
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Por ser uma escola islâmica, as aulas religiosas disponíveis são a educação religiosa islâmica. No entanto, os estudantes não-muçulmanos não são obrigados a participar. “Eles são livres para escolher. Podem permanecer na aula ou ir à biblioteca. Mas a maioria deles prefere ficar e ouvir”, disse Megaria, que atua como diretora da Escola Profissional Al Hilal Namliya desde 2007.
Segundo ele, a presença de estudantes não-muçulmanos nas aulas religiosas islâmicas não é por obrigação, mas por curiosidade e união. Sem pressão, sem coerção.
Da mesma forma, em atividades religiosas como Isra Miraj, aniversário do Profeta, desjejum juntos e até mesmo em internatos islâmicos. Estudantes não-muçulmanos participam frequentemente. “Eles próprios pediram para participar. Demos-lhes liberdade, mas eles queriam estar envolvidos”, disse ele.
Três Animistas e Espaço para Liberdade de Crença
A diversidade desta escola inclui até três estudantes animistas do Monte Rana e do Lago Rana. São crianças do interior do distrito de Air Bua, na ilha de Buru, a maioria dos quais ainda segue as crenças religiosas dos seus antepassados.
Embora morem no interior, isso não impede os alunos de estudarem na Escola Profissional Al Hilal Namliya, que fica longe de onde moram. Eles ficam em um dormitório perto da escola para facilitar o acesso à escola.
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Durante várias gerações, os estudantes que praticaram o animismo na Ilha de Buru receberam a sua educação na Escola Profissional Al Hilal Namlia. Alguns de seus antecessores até terminaram a escola e foram para a universidade e foram para o NTB na ilha de Java.
