O New York Giants sofreu uma dolorosa perdas de 40 a 37 por ser excessiva contra Dallas em seu gerenciamento 2, mas em um tempo em um tempo, “Daa, não é o caso”. A proteção dos Giants entrou em colapso, flexionou 40 pontos sempre empacotados pelo efeito Pouval. A equipe perdeu o objetivo do campo para trabalhar mais tempo, para interromper uma operação impressionante é o quarterback Wilson.
Wilson acumula mais 450 traduz, marca o resumo de seu porta -voz e a amarrou da quarta história – muita história de Giantschise. Ele também fez história para se juntar a Elseng Eli como um dos dois gigantes a completar 73% do seu / 40 ou mais no jogo. Embora ele tenha feito seu trabalho nacional, o grupo ficou em silêncio.
Analisar o jogo para revelar por que os Giants estão lutando para salvar Win. Com 506 setores e 37 pontos, teria sido uma competição ofensiva para vitória suficiente para a vitória. No entanto, uma série de origens quebrou seus esforços, incluindo quatro punições produzidas em cada mão a partir de tackle Jaii. Quando o grupo está muito preocupado com a impossibilidade de crescer na área vermelha, gastando cinco em situações tão sérias.
No final da autodefesa, os gigantes estavam cobertos com os takups errados e as operações erradas quando foram levadas no segundo tempo, uma medição de 36 a 72. O ataque rápido de Dallas também contém capital, 48 alimentar, tentando, visitando presentes para brilhar em Shane Bown
Em relação aos grupos especiais, além da punição principal do kicker de linebacker, Graham Gono, foi perfeita, mudou todos os seus objetivos de campo, que estavam subnexos. Pode perseguir um kuvunta
A escolha de decisões foram examinadas, especialmente em vista de um relógio e focando em cuidados detalhados. Com taxas mais do que uma punição que requer intimidador e estratégias, perguntas relacionadas ao agressor Mike Kafkan
Quando a temporada continuar, ainda verá como Hians se sairá com essa perda estreita e mudanças futuras nas semanas no futuro. Para melhorias, os seguidores são recomendados para seguir questões de classe e participar de conversas públicas.
