A Superintendência Nacional da Educação (Suenedu) publicou terça -feira 23 de setembro, o Classificação universitária do Relatório Bienal IV 2021-2022. O documento procura mostrar um verdadeiro panorama de ensino superior no país, com base em dados oficiais relatados pelas instituições de ensino superior e fontes públicas.

Segundo a unidade, o objetivo é retratar “a realidade da universidade de uma perspectiva transparente, através da análise descritiva de indicadores e tendências”.

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Que universidades o sunedu lidera o ranking?

A lista inclui 39 universidades públicas e 43 privadas. Estes são os cinco primeiros de cada grupo:

Universidades Nacionais:

  • Universidade Nacional de San Marcos (UNMSM)
  • Universidade Nacional de San Agustín de Arequipa (EUA)
  • Universidade Nacional de Engenharia (UNI)
  • Universidade Agrária Nacional La Molina (UNALM)
  • Universidade Nacional de Trujillo (UNT)

Universidades Privadas:

  • Universidade Peruana Cayetano Heredia (UPCH)
  • Universidade Católica Pontificada do Peru (PUCP)
  • Universidade Científica do Sul
  • Universidade Peruana de Ciências Aplicadas (UPC)
  • Universidade de San Ignacio de Loyola (USIL)

Um fato proeminente é que Universidade César Vallejo (UCV) alcançou sete, excedido Universidade de Lima e Universidade Privada do Norte (UPN)que estava localizado em 10 e 11, respectivamente.

Suenedu também lembrou que essa análise coincide com as recentes emendas regulatórias: “Deve -se notar que o espaço temporário para essa análise coincide com a mudança normativa erguida pela lei nº 31520, a lei que restaura a autonomia e a institucionalidade das universidades peruanas, promovido em 21 de julho de 202, que modifica a lei não.

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Qual é a situação com os alunos no Peru?

Além dos resultados da universidade, Instituto Nacional de Estatísticas e Informática (INII) revelou isso Menos de 1% dos jovens peruanos obtiveram acesso a pós -graduação entre 2014 e 2024. Isso reflete uma grande lacuna na formação do quarto nível.

Ada Kanashiro, diretora da UCAL Post Graduate School, explicou que essa estagnação limita o desenvolvimento do país: a falta de oportunidades se deve principalmente ao financiamento reduzido e à falta de bolsas de estudo focadas em mestres e doutorado.

Ele Programa Nacional de Bolsas de Estudo (Pronabec) Priorize os alunos, deixando a alta demanda por educação especializada. Isso gera conseqüências no mercado de trabalho, já que as empresas procuram profissionais com habilidades digitais e habilidades tecnológicas, que são adquiridas principalmente em programas de pesquisa.

Que impacto a falta de especialização em jovens peruanos tem?

De acordo com Kanashiro, o baixo acesso a pós -graduação afeta as expectativas de salários diretos e a mobilidade profissional: muitos jovens não conseguem melhorar suas condições de trabalho devido à falta de especialização.

Os números gerais são apenas 51% dos jovens que terminam o ensino médio no Peru, e esse grupo, uma fração mínima, consegue passar para o diploma de pesquisa. Este panorama representa um grande desafio para o futuro do ensino superior e competitividade no país.

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